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江西中小學教師招聘考試美術筆試中宋代美術考察形式分析
發布時間:2020-02-11 15:05:36 作者:趙老師 熱度:
  教師招聘考試美術專業筆試涉及的知識面非常之廣,不僅涵蓋中、外美術史中繁多的知識點,而且還涉及到美術基礎知識以及新課程標準和教育教學等相關內容,對于考生來說,無從抓住重點,對于培訓老師來說,開展去繁就簡,有針對進行的教學也是有很大的挑戰。

  對近幾年的考試真題進行系統的梳理,整理出每本教材中的每個章節的頻繁考點與出題形式,對于培訓老師來說可以思路更加清晰,重點更加突出的進行授課,增強自己的信服力;對于考生來說,在聽理論課的同時,老師添加進來的真題考點與考察形式更容易引起學生的注意力,激發學習熱情和學習興趣,能夠最大程度的參與到課堂中去,以取得良好的教學效果。

  針對這一點,本人對江西省13-15年教師招聘考試中小學、初中、高中真題中的考點進行分模塊、分章節的系統梳理,對《中國美術史》中“宋代美術”的高頻考點與考察形式進行分析,并對16年江西省美術招聘考試試題考察內容和形式進行預估。以便在以后的筆試授課中做到有的放矢,在短時間內幫助學員拿到更高的分數。

  

江西中小學教師招聘考試美術筆試中宋代美術考察形式分析

 

  表1.年江西省2013教師招聘考試美術專業知識“宋代美術”所占分值及考察知識點

  

江西中小學教師招聘考試美術筆試中宋代美術考察形式分析

 

  表2.年江西省2014教師招聘考試美術專業知識“宋代美術”所占分值及考察知識點

  

江西中小學教師招聘考試美術筆試中宋代美術考察形式分析

 

  表1.年江西省2015教師招聘考試美術專業知識“宋代美術”所占分值及考察知識點

  由以上對近三年真題進行分析整理可見:

  (1)《中國美術史》“宋代美術”的考察知識點涉及到人物畫、山水畫、畫鳥鞍馬畫、工藝美術和書法藝術五個方面,所占分值為3.5-5.5分。

  (2)人物及風俗畫中,考察最多的兩位畫家即是梁楷和張擇端,考察作品重點為《潑墨仙人圖》與《清明上河圖》?!稘娔扇藞D》的考察形式相對簡單,直接考察畫家,而《清明上河圖》的考察形式則多變,很少直接問其作者,而是考察畫幅上的人數或問畫幅上表現的汴京是現在的哪個城市,也即是今天的河南開封。

  (3)山水畫家中考察重點為“南宋四家”,考察形式為直接考察“南宋四家”指哪幾位畫家,很未涉及到具體畫家的具體代表作品。北宋畫家蘇軾的觀點會在高中學段以較為偏的考察點出現。

  (4)宋代畫鳥畫考察的重點為宋徽宗趙佶,其典型的代表作品《芙蓉錦雞圖》為工筆畫鳥畫的典范,亦是頻繁考點。

  (5)工藝美術方面主要考察的是宋代五大窯:哥窯、汝窯、官窯、定窯、鈞窯。其中定窯的代表作品“白瓷孩兒枕”為重點考察的作品,景德鎮及青花瓷也是頻繁考點,考察的方式為景德鎮陶瓷的特點及青花瓷的年代等。

  (6)宋代書法考察頻率并不是很高,考察的形式亦是結合著晉代王羲之的行書,問“三大行書”分別是什么。

  通過以上對本章節考察重點的梳理及分析,明確了宋代美術各知識點的考察重點,考察形式也多是以單項選擇題的形式出現,并未在主觀題中有涉及。預測在2016年教師招聘考試中,其考察范圍亦是再所列舉范圍之內,北宋時期的山水畫家雖然近三年并未見真題,但縱觀歷年真題,仍是復習中的一個重點

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