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【知識點】江西教師招聘考試之記憶
發布時間:2020-04-28 15:21:10 作者:趙老師 熱度:
  一、定義:

  是過去經驗在人腦中的反映。:

  二、種類:

  標準1:信息的提取時間 信息編碼方式 記憶階段不同

  瞬時記憶

  短時記憶

  長時記憶

  標準2記憶的內容和經驗對象

  形象記憶:萬里長城

  邏輯記憶:定理 法則 數學公式

  情緒記憶:過去的情感體驗

  動作記憶:體操動作和舞蹈動作,信息的保持和提取都比較容易,不易遺忘;

  標準3信息加工存儲的內容不同:陳述性記憶VS程序性記憶

  標準4:根據意識的參與程度:外顯記憶VS內隱記憶

  三、特點:

  4個:敏捷性(速度和效率的特征,明確識記的目的,再集中記憶)持久性 (保持特征)準確性(正確和精確的特征)準備性(提取和應用特征)

  四、記憶過程:

 ?、僮R記:

  定義:就是通過反復感知從而識別、記住某種事物,并在頭腦中留下映象的過程。

  分類:有無目的性,可以分為,無意識記和有意識記;按照識記材料的性質和方法,分為機械識記和意義識記;

  影響識記效果的因素:

  有無明確的識記目的和任務;識記時的態度和情緒狀態;活動任務的性質;材料的數量和性質;識記的方法;

 ?、诒3峙c遺忘

  識記內容在一定的條件下不能夠恢復和提取叫遺忘。按照信息加工學派,遺忘是指信息提取不出或者錯誤提取;

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